第二十四章替补核心（中）

　　在NBA，陈俊豪这样替补队员的首要角⾊有一个专门的名字――第六人。而这，才是耿直国青队中陈俊豪的真正位置。

　　陈俊豪担任第六人，而在战术上耿直其实拥有了更多的自由。球队有十二名正式球员，以耿直的精明自然不会只靠几个首发球员拼打。国青队的每一个队员都有他们⼊选的理由，更有他们存在的价值。综合他们的特点，耿直可以组成各种各样的阵容，<img src="in/gen.jpg">据场上的局势最大限度的发挥最大的战斗力。

　　而对于陈俊豪来说，第六人的位置适当的节省了他上场的时间，节省了他宝贵的体力，自然也就提⾼了他场上的绩效。像现在这比赛之初或者非关键的时刻，将他按在板凳上的同时，耿直并没有忘记要他注意场上的局势，偶尔自己还给他讲解球场上双方的战术。（这情景落⼊观众眼中，每次都以为耿直即将派他上场，而每次都让他们失望。几次过后，跳脚的人数骤然增加。）

　　整个第一节时间，陈俊豪最终都没有上场。而几个首发队员也在耿直的调度下轮流下场休息时间。上场时间最长的沈奇峰第一节也仅仅打了九分钟。

　　而24：27比分，中青队也仅仅落后的三分。

　　第二节开场，耿直的首发阵容更是让所有的球<img src="in/mi2.jpg">跌破眼睛：唐磊、戈天宝、李涛、龚卫国，加上一直被耿直按在板凳上的陈俊豪，以一个核心球员率领五个替补球员上场比赛。

　　球<img src="in/mi2.jpg">们的第一反应是：耿直脑袋秀逗了？

　　耿直是不是秀逗了谁也不知道，不过球场上有着陈俊豪的率领中青队延续了第一节犀利的进攻，陈俊豪的一个三分球让双方重新回到了起跑线。在防守上，体力充沛的替补队员更是丝毫不输主力球员的防守強度，更加积极的移动紧<img src="in/bi.jpg">一度让对手找不到投篮的机会。这便是陈俊豪作为第六人的另一个作用：在先发球员大半处于<img src="in/chuan.jpg">息状态时，统领替补球员集团作战，避免场上阵容出现短暂休克。

　　第二节开场后的第三分钟，场下休息够了的沈奇峰他们重新上场。而此刻正是陈俊豪⾝体酣热后技战术⽔平升至顶点时候，此刻⾝边的队友换成更加默契的主力球员，更简直是如鱼得⽔，威力骤然暴涨。而核心球员的归队，同样也令沈奇峰他们的发挥更加自如。这便是所谓的提⾼场上绩效，让陈俊豪在有限的上场时间內最大限度的发挥作用。

　　澳大利亚球员才刚刚适应中青队的战术节奏，当沈奇峰他们上场后突然转换的节奏他们完全没有办法适应。

　　一时间，场上局势急剧变化。陈俊豪在澳大利亚的內外线肆意的穿揷，踩踏捣毁他们的防守。中青队內外开花，每个球员都能够在最舒服的位置以最准确的方式将篮球送⼊篮筐。而节奏混<img src="in/luan.jpg">的澳大利亚进攻也受到影响，接连的投篮偏出篮筐。

　　一分钟內，中青队打出了8：0的**，澳大利亚的教练被迫叫了暂停。

　　这才是耿直的风格：以我为主，让对方围绕自己转！

　　在球员调度上，很明显耿直胜出了一筹。

　　暂停过后澳大利亚做了点变化，以更加擅长控制节奏的控球后卫八号换下了场上的控球后卫。而随之变化的是整个澳大利亚队的比赛节奏放缓，稳扎稳打，试图坚強的阵地攻防延缓中青队的速度。

　　有这么简单吗？场边的耿直暗暗哂笑：澳大利亚的⽩发老头眼神真是不好使了，竟然还没有看清场上的局势。

　　球场上，中青队以行动为耿直脸上的哂笑做了最好的诠释。

　　“啪！”澳大利亚的投手再一次浪费机会，沈奇峰摘到篮板球。那边耿天放、陈俊豪已经在沈奇峰抓到篮板的瞬间转⾝向对方的阵地进攻。

　　扬手，长抛，陈俊豪接球，快速进攻的态势再一次形成。篮球<img src="in/jiao.jpg">到耿天放手中，接球的耿天放两下运球再次前传，此刻李振华、陈俊豪已经在对方的三分线內伺候。

　　篮下二打二，接球的陈俊豪佯攻将一对一<img src="in/you.jpg">起地面后，突然运球突破，上篮，空中突然传球，李振华接球后轰击篮筐“轰…”篮筐剧烈的颤动――扣篮！

　　抢下篮板球后快速传球，中青队的进攻完全是追着对方的⾝后打。在对方球员还没有完全回到防守区域，两三个球员已经完成一次进攻。抢下篮板后快速传球、整体快速的推进、推进过程中快速的传球，这才是场上中青队一次快攻的写照。

　　在看看中青队的阵地进攻。

　　澳大利亚将球投进后快速回防，耿天放带球组织进攻。

　　耿天放传球、沈奇峰迅速跑位、接球的是陈俊豪、佯装突破突然传球、沈奇峰接球后第一时间传球、篮下雷海洋接球对方防守严密没有出‮机手‬会、篮球炮弹似的由內线飞向了三分线外，那儿李振华接球后和耿天放做了一次拆当配合后由噤区外的沈奇峰将球送⼊篮筐。

　　十二秒！

　　由外至內，再由內至外，一次拆当配合，加上之前运球过半场，篮球在中青队五名球员手中轮转一周后被被送⼊篮筐，整个过程只有十二秒的时间。

　　这就是中青队阵地进攻中的快速度！

　　球场上的五名中青队员耿天放、陈俊豪都是控球后卫出⾝，而沈奇峰、李振华也都是传球⾼手，雷海洋⾝⾼体壮、视野开阔，站住位置后四面分球的意识在中锋球员中非常出⾊。以传球⽔准而言，场上五个球员都是各个位置上的顶尖好手。中青队并不是以某个球员的快速突破带动整个球队的速度，快速有效的传球才是中青队快速度的发送机。

　　澳大利亚队试图以节奏延缓中青队的速度显然是走错了招。

　　球场上，中青队继续延续刚刚暴风骤雨般的进攻，內外线多面开花，上篮、勾手、扣篮、中投、远投、空中接球扣篮…各种各样的进攻手段简直将比赛变成了中青队员的进攻表演秀。

　　敢在世界強队面前如此放肆的展现，在‮国中‬篮球的历史上还真的不多见。竟然能够庒着对手打，这可是比赛之前再狂热的球<img src="in/mi2.jpg">也没有敢想的事情。虽然只有短短的几分钟，但耿直的国青队做到了‮国中‬篮球几十年没有做到的事情。

　　比赛现场，到场观战的华人观众扯着嗓子放声<img src="in/huan.jpg">呼着，‮华中‬民族的向心力在异域他乡表现得淋漓尽致。电视机前的‮国中‬球<img src="in/mi2.jpg">们同样也在狂喜<img src="in/huan.jpg">腾之中，夜深人静不能如现场的球<img src="in/mi2.jpg">那样放声⾼呼，但在房间里、在<img src="in/chuang.jpg">上‮奋兴‬的挥拳喝彩还是屡见不鲜的。

　　“漂亮，这个球实在是太漂亮了！”电视上解说员的声音很怀疑他是不是跳起来放声<img src="in/huan.jpg">呼。球场上的气势已经完全倒向了中青队。

　　澳大利亚的主教练叫了上半场剩下的最后一次暂停试图改变场上的局势。

　　比分的差距已经拉开到了十五分，‮大巨‬的庒力下澳大利亚队的球员一时间已经失去了平常心。耷拉着一个个脑袋垂头丧气的模样。

　　这个时候，是需要有队员站出来的时候了，否则无论教练的战术有多么⾼明，球员们不能将篮球送⼊对方篮筐最终还是一句空话。

　　这个时候需要有球员站出来，以強力的球技带领球队走出困境。

　　澳大利亚的主教练将目光投向了他们的八号球员卡特－雷蒙⾝上，<img src="in/ying.jpg">上教练的目光，雷蒙坚定的点点头，锐利的目光中満是坚毅的神⾊。

　　怎么能够在这里输给‮国中‬队这样的二流球队，我们可是世青赛冠军球队啊！

　　怎么能够这样被这样的小鬼打败，我可是要进⼊NBA的啊！

　　卡特－雷蒙，澳大利亚的王牌球员，他在澳大利亚国青队中的地位相当于姚铭在‮国中‬队的地位，绝对的王牌！超过两米的⾝⾼，內突外投的得分能力、开阔的视野、迅即的妙传令他可以在一号位和三号位间游刃有余，而出⾊的防守意识更是澳大利亚队防守时候的‮导领‬球员。全面的技术、出众的⾝体条件，无怪乎会有不少的NBA球队青睐他。他已经参加了今年的NBA选秀，非常有希望在第一轮被选中。

　　面对‮国中‬队这样的传统的弱旅比赛打成这样，无论如何不是他可以接受的。必须还以颜⾊，雷蒙的拳头不知道什么时候暗暗握紧！

　　中青队这边，耿直自然不会傻得待对方反扑成功后才懂得安排战术。研究过澳大利亚之前的比赛耿直自然想到这个时候必须遏制对方八号球员的发挥。中青队一直和雷蒙对位攻防的是沈奇峰，以实力而言耿直不认为自己精心‮教调‬的弟子比对方差。不过篮球场上，两个实力相若的对手攻防，永远是进攻的那个占有优势。而且以耿直的行事作风从来不会傻乎乎的在球场上和对方来一对一的骑士对决。

　　暂停过后比赛重新开始。澳大利亚的防守突然改变战术，以全场紧<img src="in/bi.jpg">遏制中青队的快速进攻，包夹持球的中青队员、延缓中青队进⼊阵地的时间。

　　在对手的紧<img src="in/bi.jpg">下，一次传接球失误令中青队失去了这次进攻机会。快速回防的中青队没有留给对手快攻的机会。