航天竞争只是一个方面，此时美苏争霸是在军事、经济、教育、民人生活等各方各面都有展开较量。其中在教育领域里，美苏两国也展开了特殊的比赛。
当时的美苏关系就像一对互相竞争的伙伴，他们不仅要对比当前的实力，还将这种竞争延续到下一代的⾝上。
这就有点类似20世纪末，**十年代时，中⽇两国开展的生学实践比赛，以此推断⽇后两国发展強弱的趋势。
苏联的《星火》周刊报道说：“在这场史无前例的航天竞赛中，美苏之间还进行了一场别开生面的小比赛。两名16岁的中生学代表各自家国参加了一次比赛，比较谁的教育制度好。”
这次竞赛的起因开始于1957年10月5⽇。苏联《真理报》在这一天发表塔斯社公告说：“苏联成功发<img src="in/she.jpg">了第一颗人造地球卫星。”苏联举国上下一片<img src="in/huan.jpg">腾。
苏联成功发<img src="in/she.jpg">了第一颗人造地球卫星的消息在华盛顿引起极大反响。
在国美进行的民意测验“为什么苏联人能取得成功”中，有30%的人说苏联人工作出⾊；20%的人将其归功于德国科学家的成就，但认为苏联人一切安排得当；在华盛顿和芝加哥，有50%的人认为，苏联人的成功打击了国美的威望。
专家认为，卫星是教育和技术链接的产物，能否实现这种链接，决定国美的前途。国美有关方面认真听取了专家的意见。很快就成立了家国宇航局nasa。可以说，苏联发<img src="in/she.jpg">卫星推动了国美的科学教育工作：国美的许多科研机构和⾼等院校的工作迅速作了调整。
一些学者想得更远：为何不从中学时期抓起？难道未来的技术突破不靠现在的中生学吗？
美苏有关部门决定进行一次试验：“从美苏两国各挑选一名中生学，对他们进行一个月跟踪调查。”
“他们如何学习，读什么书，业余时间⼲些什么。通过调查就能够搞清楚，究竟哪国的教育制度更好。”
“最终结果会在世界教育<img src="in/jiao.jpg">流会议上公布，届时也可以请各国教育专家进行评点。”
这个想法得到了许多人的支持，很快就紧张的进行着。
1958年初，国美代表团来到苏联挑选受试者，结果莫斯科第49中学的十年级生学库茨柯夫⼊选。
两国挑选的人员都是随机菗取的。并没有什么特定的条件和要求。
当班主任将这个好消息告诉库茨柯夫。这名⾝穿⽑大⾐，头戴⽪帽的生学立即惊呆了，他那张有些消瘦的脸露出了诧异的神情。
“什么？我被选中了？要跟国美
生学<img src="in/jiao.jpg">换？”
库茨柯夫一点也不清楚，为什么选上他。库茨柯夫只是一名普通的苏联生学。也许正因为如此。才会被选中吧。
他的家庭条件并不是很好。⽗亲在前线牺牲，⺟亲是一名普通工程师，喜<img src="in/huan.jpg">音乐。库茨柯夫本人也没有什么突出之处。只是酷爱体育，进⼊过体育俱乐部滑冰队，后来又进⼊排球队。
“是的，”站在一旁的负责人说道：“你将要代表我们莫斯科地49中学，代表我们苏联所有的生学前往国美。你要在那里待上一个月的时间，将会有一家国美人接待你。他们会跟你一起吃住，一起生活。”
“可是、可是为什么是我？”库茨柯夫有些<img src="in/mi2.jpg">糊，他自认自己并不特殊，既没有什么家庭背景，也没有过人的能力。
“库茨柯夫同学！你要问的不应该是这个问题，而是要问需要你做什么。”
库茨柯夫的班主任好心地在旁提点，虽然班主任也不是明⽩上面的意图，但他知道此时生学的表现将会跟很多人相联系起来。库茨柯夫的表现甚至会跟整个苏联有关联，他不希望其中会出现什么差错。
“祖国需要我完成什么任务？”库茨柯夫大声问道。他心中掠过无数英雄的事迹，心想自己也应当要以他们为榜样才行。
班主任摆了摆手手，让他放轻松：“不要那么紧张，不要那么紧张。你无需完成什么任务，只要跟住在莫斯科和同学们一起学习就行了。”
负责人紧接着说了一句：“还有就是要配合国美人的研究，他们想弄清楚苏联生学是怎么样学习和生活的。这个你只要将自己实真的一面表现出来就可以了。”
库茨柯夫马上将心中的疑惑抛到一旁，目光坚定地回答：“好的，老师！我知道了！“
1958年2月，库茨柯夫去到国美纽约中学，在那里他要跟陌生的国美
生学一起学习，并在一家国美家庭生活。在这段时间里，还有许多人在一旁关注着他的一举一动，国美教育专家对他的理生状况和心理状况一一分析。
这些国美教育专家将每天跟在库茨柯夫的左右，将他的所作所为一一记录在案。
于此同时，国美
生学拉佩卡斯也从纽约中学来到莫斯科第49中学，他同样需要在这边待过一个月的时间。作为库茨柯夫的<img src="in/jiao.jpg">换生学，拉佩卡斯很快就能体验到苏联生学的生活。
拉佩卡夫是一名普通的国美中生学，他喜<img src="in/huan.jpg">摇滚乐、喜<img src="in/huan.jpg">卡朋特兄妹和猫王的歌曲。从外表看，有着一张英俊的脸庞，留着短发。他个<img src="in/xing.jpg">开朗，朋友们都说他很<img src="in/yang.jpg">光。
对于自己被选中到莫斯科去生活一个月，拉佩卡夫是感到非常的奋兴，也没有问什么额外的问题，直接跟家里人说了之后就着手准备了。
这一个月，国美
生学拉佩卡斯进⼊的是库茨柯夫所在的班级听课，和其他苏联同学一起进行排球训练。参观博物馆，参加学校组织的活动，还会去苏联朋友家做客。
两个普通的生学，⾝处不同的环境下，有着怎么样的表现？这是很多人都关心的问题，其实他们最关心的还是美苏生学的综合能力，毕竟他们将代表着这两个家国的未来。
跟着库茨柯夫的教育专家都已经30多岁左右，其中两个人⾝材很⾼，⾝着讲究的西装，打着领带。颇有绅士风度。
国美人做事很认真。好钻研，显然都受过良好的教育。但是这些人未对库茨柯夫说过一句涉及友好关系的话。不过他们做事很有分寸，从来不勉強库茨柯夫。
纽约中学这边一个月，莫斯科那边一个月。两边同时进行。当库茨柯夫回到莫斯科之后。那些专家也依旧跟着。他们还要跟踪调查库茨柯夫在属于自己的环境下会有什么样的行为。将两个生学，⾝处两个不同的环境的表现一一进行对比。
国美
生学那边跟着的是苏联专家，苏联生学这部跟着的是国美专家。然后互相调换<img src="in/jiao.jpg">叉对照。对于库茨柯夫来说，这些国美人<img src="in/ting.jpg">友好的，当他们来到莫斯科时，他们想要去库茨柯夫家里看看。
“我爷爷病了，现在去很不合适！”库茨柯夫这般对他们说道。
“啊，听到这样的消息真是遗憾！”国美专家不再坚持，知道最后也没有提起过要去库茨柯夫家里。
不久之后，调查结束。那些专家没有跟库茨柯夫说什么，只是告别了之后就返回国美了。负责人和班主任也没有说过这次研究的结果怎么样，因为他们也不知道。
过了差不多大半年的时间，库茨柯夫在阅读国美一家杂志时才知道这件事情的结果。
“家国教育制度调查对比，苏联完胜国美！专家说苏联生学比国美
生学更有前途。”
这样的文字用黑⾊字体印刷在杂志上面，大硕的标题非常显眼。这个时候他才知道，原来跟他<img src="in/jiao.jpg">换的国美
生学的名字叫做拉佩卡夫。
美苏两国专家比较了一系列研究项目，如生学对学习的态度，读什么书，课余时间做什么。国美人当时很想证明，美苏两国的教育制度都比较好，大同小异。然而当年3月24⽇公布的调查结果却強烈地冲击了国美。
调查表明，库茨柯夫和拉佩卡斯虽然同龄，但库茨柯夫的文化⽔平至少比拉佩卡斯⾼两年。
拉佩卡斯平常学英语、国美历史、几何和生物。对他来说几何最难学，他⺟亲只好请老师给他补课。而库茨柯夫学的课程比拉佩卡斯多得多，而且每门课都学得不错。
库茨柯夫读莎士比亚和萧伯纳的作品，而拉佩卡斯刚读完斯蒂文森的一本惊险小说。专家指出，总的来看，在国美的学校，生学们一般不完整地阅读文学作品，只是读书评，而苏联的学校通常不允许这样做。
两名中生学都积极参加体育锻炼，在这一点上不分上下。拉佩卡斯每周游泳约11个小时，库茨柯夫每周在排球俱乐部活动3次，另外还学5次音乐。
拉佩卡斯每天都和女友见面，他喜<img src="in/huan.jpg">参加晚会，跳摇摆舞。而库茨柯夫与女<img src="in/xing.jpg">的关系明显低于国美标准。拉佩卡斯善于<img src="in/jiao.jpg">际，有幽默感，在学校组织的各种活动中表现突出。而库茨柯夫是个热爱劳动、目的<img src="in/xing.jpg">強、甚至有挑战<img src="in/xing.jpg">的人。
在另一方面上，国美
生学显得很没有进取心。拉佩卡斯虽然想进大学读书，但是他不重视学习，因为他认为，上大学也不能确保他在今后的生活中获得成功。而库茨柯夫在各方面都得到优秀评价，他相信接受⾼等教育能够使自己有前途。
美苏生学⾝处不<img src="in/shu.jpg">悉的环境时，两人的表现也很不一样。
国美
生学到了苏联莫斯科之后，就几乎变得判若两人，失去了在国美冒险进取的<img src="in/ji.jpg">情，整天呆在住处不出去。恰恰相反的是，苏联生学的表现令人大吃一惊，到了纽约中学之后，库茨柯夫的精神面貌一直保持得很好，不卑不亢有礼有节。
陌生的环境反倒<img src="in/ji.jpg">起了苏联生学好学上进的一面，很快就在国美
生学中得到认同。
最终调查表明。苏联的中学对基础科学课程比较重视，如化学、数学、物理和天文学，不过库茨柯夫的文学和外语学得也很好，只是历史差一些，但这是斯大林死后教材变化的原因，不是生学的过错。
国美人看问题的方式比较实用，与苏联人的这场比赛让他们意识到，他们以后是要与受过教育的新一代苏联年轻人打<img src="in/jiao.jpg">道。库茨柯夫的成功给国美人上了一课，让国美人意识到自己的孩子已经在起跑线上落后一步。
非常巧合的是，这个时候苏联刚好将加加林送上太空。在国美媒体笔诛口伐的时候。有人将这份调查报告丢了出来。立即引起了广泛的关注，天上的太空人暂且可以不用管，可是事关下一代的教育问题，这可就让整个国美都沸腾起来了。
“什么？美苏生学对比。国美彻底完败！”
“无悬念！美苏教育制度对比。苏联完胜国美！“
“天哪！现在国美已经落后如此多了么？”
“原本还以为我们下一代能够扳回一局。现在看来他们也不行啊！”
国美nasa发<img src="in/she.jpg">火箭失败、苏联太空载人飞行实验成功、美苏教育制度对比、nasa成立的內幕与scc公司备受打庒等新闻消息如同一波又一波的惊涛巨浪汹涌而来。
开始头几个新闻大浪还能够抵挡得住，许多员官还是站在府政这边说话的。可是当內幕和教育等新闻出来，很多府政
员官立场马上发生转变。纷纷要求追究nasa黑幕。
nasa面临着重大的危机，国美总统艾森豪威尔承受着大巨的庒力，当初就是他将格伦南扶持上国美宇航局局长这个位置的，现在出了问题自然要承担其中的责任。
如果是其他时间段，以艾森豪威尔军人硬朗风格来处理的话，他肯定不会理会这些问题。可是刚好他的国务卿杜勒斯生病死了，失去了这个左膀右臂之后，艾森豪威尔在国会中的影响力大大降低。
肯尼迪议员联合其他政客一起向执政<img src="in/dang2.jpg">发难，要求他们回复各种政策问题，特别针对nasa空耗经费却拿不出一个成果的事情作出回答。
“为什么拥有整个国美人力物力的机构在如此长的时间內都拿不出任何成绩，反倒一家小小的人私企业scc公司却能做到nasa做不到的事情？”肯尼迪在公众面前如此说道，他大力抨击执政<img src="in/dang2.jpg">，批评他们任人唯亲，徇私枉法。
这个时候，艾森豪威尔开始考虑是不是要弃车保帅，最终让他下定决心的是nasa又一次火箭发<img src="in/she.jpg">失败。面对这样的结果，他再也忍不住心中的怒火，在办公室里将格伦南大骂了一顿。
“你准备好辞职书吧！”骂完了之后，艾森豪威尔叹了一口气说道：“继续待在nasa局长这个位置上，就算是上帝都保不住你了。”
回去之后，格伦南就向上面递<img src="in/jiao.jpg">了辞呈，很快就获得了批准。没了格伦南挡在前头，国美宇航局局长的位置自然落到了冯布莱恩头上。nasa<img src="in/ying.jpg">来了一次大动<img src="in/dang.jpg">，许多人被清洗出去，然后安揷scc公司人进去。
当然了，明面上还是得要照顾府政颜面，事情不能做得太过，某些职位依旧得保留给府政派过来的监督关于。除此之外，nasa依旧得要在某种程度上听从府政的建议，如果他们还想要拿到巨额经费的话。
这些都不是问题，有着大义和名分在手，scc公司自然能够吃到最大那一块蛋糕。
从此之后，国美宇航局nasa就完全被艾力克斯等人掌控，长达两年之久的明争暗斗终于有了尘埃落定的一天。scc公司胜出之后，卡朋特家族和休斯集团终于将国美航天技术发展绑到了自己的船上。(未完待续。。)
ps： 这几天状态不是很好，不过宅猫还是会坚持⽇更过万的！请大家放心！
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