长久的练习，地刺的施放已经入进了二级熟练度，与之前相比，它具有更強大的杀伤力。迟缓术的熟练度略有提升，但要入进精通则显然没这么快。
沼泽术的施放也已入进二级熟练度，但出乎意料的是，二级熟练状态下，它并没有更具威力，只是范围更大了一米，这一点在克利斯附加更多精神力时就可以做到，所以克利斯很毅然地放弃了对这个魔法的进一步修习。
至于变异魔法闪光弹的修习却出乎克利斯的意料，不论克利斯花费了多少次数来施放，它的熟练度似乎都一直没变，当克利斯尝试着施放闪光术时，闪光弹的熟练度倒随着提升，这时克利斯才隐隐察觉，闪光弹本⾝其实还就是闪光术，只是在用气元素将其包裹着投射出去时才有所不同而已。
发觉了这一点后，另一个变异魔法双雷电球的修习也就转向了对雷电球的修习之上。
果然，没过多久，闪光弹和双雷电球都双双入进了熟练的程度。
八卦步和反八卦步已经隐隐入进了沿圆走圈、绕圆走转的地步，克利斯⼲脆将木桩全都截短，只在地面留下一小截。
斗气的修炼就缓慢得多了，一直都还在二级斗气顶峰徘徊，颜⾊带着一些若有若无的淡⻩⾊，这还需要一些契机才能突破。
对于疾风步，克利斯已经完全掌握了，只是与卡伦德套装上的迅捷术叠加后，速度还没有完全适应，更不用说例外可激活的再提升百分之十的速度。
毕竟克利斯的设想是速度全开的状态下运行八卦步对敌人进行攻击。
时间已经入进十一月中旬，天气已渐渐转冷，对于习惯了北方气候的克利斯而言，这一点的寒冷却令他很是舒适。
这天早晨，和往常一样，早餐后来到二年级土系魔法班时，远远就瞧见班级门口围満了人，大多是克利斯的同班同学，还有些是其他系别的生学。
人嘲拥挤，将班级的门口都堵住了。
打架？
显然不是。
他们似乎是在看张贴在墙上的一张字帖。
估计是哪个发、舂期的孩子在向什么人表白。
克利斯扫了一眼便要向內走去。
谁知，外围的几个学员看到了他之后便窃窃私语起来，随后里边的学员全都回过头来看着克利斯，还让出了一条路直通向墙上的那张字条。
和我有关？
克利斯有点摸不着头脑，他扫了周围眼神奋兴的学员一眼，便走到字条下。
“谨以克利斯。洛林阁下，素闻阁下魔武双修之名，不胜向往。当群星退避，红镰月时于校场领教君之风采，望阁下不吝赐教！感激不尽。斯蒂芬。迪若顿首。”
语气虽然恭敬，但却是实实在在的一份挑战！
天岚陆大上每年十一月，天气开始转冷时，天上的月亮就会变成红⾊，而在十九曰这一天，红⾊尤甚，且月相上残成上弦月，整个月形看上去就像一柄红⾊的镰刀，所以这一天被称为“红镰月”
也就是大后天！
克利斯伸手将这份挑战书取下，放入口袋中，走进教室。
看来这人对自己还挺了解，似乎生怕自己拒绝，直接将挑战书贴到了自己的班级门口，估计气系魔法班门口的也贴了一张。
只是这強迫式的挑战显得太孩子气了些。
最重要的，这个斯蒂芬。迪若又是什么人？
从同学的口中，才得知，斯蒂芬。迪若是一年级生新，是火、风双元素亲和度都达到了五级的魔法师，也是个贵族弟子，在入进学院前就已经是二级魔法师了，入进学院后没多久就成为了级三魔法师，然后又在一个月內以奇迹般的速度成为了四级魔法师。
这样的升级速度在兰蒂斯学院还是首次出现。
据说，他还是五年级魔法教导主任的外甥。
从提升为级三魔法师后开始，这个斯蒂芬。迪若就不停地挑战同学，已有不少二年级的学员败在了他手下。
这样说来，这个挑战不是针对自己一人的。
克利斯知道，有些人的修炼方式是不停地练习魔法，每次来到魔法试炼场时，都可以看到这样的学员；有些人是不断地锻炼精神力或是冥想；而同样有些人，提升魔法战斗能力的方式就是不停地战斗，从战斗中来体悟魔法。
这个斯蒂芬显然就是最后一种。
天才！
多数人看到的只是表面，却不知道他在背后默默地付出了多少。
克利斯最佩服的就是这种人。
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